戒尺的正确用法

戒尺的正确用法

让学生知道戒尺的作用，对学生进行专门的教学管理秩序训练，使学生知道戒尺就是遵守纪律与不遵守纪律的那道红线，谁不遵守纪律，让犯错学生体验戒尺惩罚，试试轻打手心和重打手心的感觉，轻打手心算是警告，有微疼感，如果还不改正，下次再犯，那就是重打手心了。让被惩罚的学生谈感受，被惩罚的学生在认知到错误后，并自觉自愿改正错误的前提下，给全班同学讲讲被戒尺惩罚后的感受，是否还敢继续再违反纪律，戒尺的使用原则戒尺不宜轻用：应遵循错不过三原则，同一类型错误，第一次提醒不起作用，第二次警告不起作用，第三次才使用戒尺惩罚。戒尺，旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。也叫做“尺”，它是用两只木块制成的。两木一仰一俯。仰者在下，长七寸六分、厚六分、_一寸分馀，下面四边有缕面。俯者在上，长七寸四分、厚五分馀、_一寸，上面四边有缕面。上木正中竖安木钮一只，钮长二寸五分、高七分，捉钮敲击下木。