孩子最近老是和同学交换玩具，说了很多次也没用，是什么原因引起的？

孩子最近老是和同学交换玩具，说了很多次也没用，是什么原因引起的？

人类是世界上最大的群居动物，想要在这个社会更好的生存，学会人际交往是最重要的一点，而孩子也是如此。教育专家孙瑞雪曾经提到过：孩子的人际关系就是从一对一交换玩具和食物开始，到寻找相同情趣的朋友开始相互依恋。

不得不承认，我家儿子是一个善于交际的孩子，很早之前他就明确知道自己喜欢谁，想要和谁一起玩。楼下有一位比儿子大一点点的小哥哥，两位小朋友在一起总是很开心，无论是家里新买的玩具，还是爸爸出差带回来的零食，小朋友的第一反应就是拿下楼和自己的小伙伴一起分享。

如果不是自己特别喜欢的人，小朋友也不会表现出讨厌或是故意远离，但是很明显没有对待小哥哥那么热情。慢慢的我发现，儿子不管到哪里都能很快的和其他小朋友打成一片，看来，儿子的人际交往是不用愁了。

我的一位朋友曾经问过我这样一个问题：“你是怎么培养孩子的人际交往关系的？”其实，除了孩子的“本能”之外，家长的引导也至关重要。 首先，家长要知道，什么是孩子的人际关系敏感期？

孩子从出生之后就在学习如何更好地适应这个全新的世界，在这期间，他们会出现各种各样的敏感期，比如语言敏感期，手的敏感期等等，而2—5岁之间，便会出现人际关系敏感期。他们迫切的想要属于自己的朋友，如果孩子愿意分享自己的物品，说明他们正在尝试着与别人相处。

但是孩子终究还小，他们不懂得如何与别人进行等价交换，一切的标准只是自己喜欢。于是就会出现用小汽车交换气球、用洋娃娃交换饼干，甚至用自己的模型飞机交换了一个纸飞机……家长会觉得，自己的孩子怕不是一个“傻子”，但在他们的眼中，自己用最喜欢的玩具交换别人最喜欢的，这种交换就是平等的。

所以，家长不要觉得自家孩子吃亏或是占了便宜从而影响孩子，这样只会影响他们正常交友的过程。当然这也不是说家长就可以对这种行为不管不顾，一味地放纵会让一些“聪明”的孩子产生坏心思，刻意拿出自己并不喜欢的物品交换别人的贵重物品。

当孩子表现出交换行为时，家长只要做好这3点：

不用家长的成见干涉孩子

就像刚刚说的，孩子没有价值观念，但是家长一眼就能看出他们有没有“吃亏”或是“占便宜”，尤其是吃亏的时候，父母就会用恨铁不成钢的态度责骂孩子：“你傻呀，换了一个这么没用的东西回来……”甚至还会要求他们把物品交换回来。

这样做无疑是让他们做一个出尔反尔的人，所以，家长不要用责骂对待孩子，以免打击到小朋友的自信心。

鼓励孩子交换和赠送

家长要理解人际敏感期孩子的交换行为，甚至可以为他们创造交换的条件，比如邀请他的小伙伴到家中玩耍，让孩子为他们准备礼物。也可以举办一个属于孩子的交换晚会，大家互相交换礼物，从中感受到交换的乐趣。

让他们知道交换就不能后悔

很多小朋友在交换礼物之后会感到后悔，想要将自己交换出去的玩具要回来，这时候家长就要告诉他们，既然交换就不能想着要回来，因为那个玩具已经属于别人了。这样就不会养成小朋友出尔反尔的习惯。

人际关系敏感期是每一个孩子都会遇到的情况，家长要做的不是阻止他们，而是用正确的方法对他们进行引导，只有这样孩子才会明白与人相处的道理，建立起属于自己的人际关系。